学者

合作课程

步伐:提高意识和社区参与


通过节奏计划,我们在模拟和年度中投入时间进行体验课程,活动和活动,使我们的在线网投能够满足日益复杂和多样化世界的需求。为期四年的合作课程,旨在确保所有csw在线网投培养自我意识,社会意识,健康的生活习惯,生活技能和领导能力,使他们进入成年期。

9年级
早上节目:基金会

在9年级,在线网投探索与社区公民身份相关的实践和概念,围绕身份,特权和压迫创建共享语言,并建立与同龄人,成年人和社区相关的自我意识。此外,在线网投还会发展与身体,心理,行为和关系健康相关的重要基础思维。

下午节目:全球工作室
我们的9年级全球工作室向在线网投介绍服务学习的概念,并为他们提供建立和实践技能的空间,以实现有意义和有影响力的社区参与所需的技能。在线网投考虑具有全球意义的问题和问题,进行相关研究,并开发潜在的解决方案。

10年级
早上节目:身心联系

10年级课程的重点是促进对心理,身体和情感联系的理解;学习如何为个人和关系健康进行自我照顾;通过正念教育实践有效的决策技能,建立积极的自我认同。

下午节目:超本地工作室
在10年级,在线网投将学习九年级全球工作室所获得的技能,并将其应用于我们学校社区的直接服务学习机会。 该工作室允许在线网投思考他们的挑战是否具有更广泛的影响,研究问题的来龙去脉,以及开发潜在的部署解决方案。

11年级
上午计划:跨文化差异建立联盟
在11年级,在线网投将通过学习,经验和反思加深对当前不公平的历史根源的理解。并发服务学习机会使在线网投能够更加个人地理解公平和正义,并建立他们对个人和共同身份的了解。

AFTERNOON PROGRAM:  INNOVATION & DESIGN STUDIO
我们的11年级创新+设计工作室要求在线网投团体在导师的指导下,与他们可以直接访问的社区或团体一起定义问题。该工作室要求每个小组深入研究这个问题,并确定一个解决这个问题的组织,以创建一个潜在的伙伴关系。然后,该小组将与该组织合作,制定符合合作伙伴需求的未来行动计划,并突出集团成员的优势。
12年级
上午节目:高级研讨会

在12年级的高级研讨会上,在线网投将反思并巩固他们的csw经验。当他们为csw以外的生活过渡做准备时,他们将继续围绕自我代表建立技能和信心;与个人健康和自我保健有关的习惯;磨练成人生活技能;在增强自我和个人价值观的同时增加机智和适应能力。

下午节目:实习
专注于行动和实施,实习年继续从创新+设计工作室批准的项目。团队承诺有时间与合作组织直接合作,以实现他们的项目并评估全年的可行性。这一年最终将庆祝csw社区的项目,在此期间在线网投将展示他们的项目,过程和反思。


速度术语


服务学习

服务学习是社区参与工作,即:
 
  • 根植于关系建设和领导机会
  • 与学术编程直接相关
  • 定期评估和反思
服务学习与传统的“社区服务”不同,传统的“社区服务”基于记录的小时数,在一个基于豆类的计数系统上运行。

社交情感学习
社交情绪学习是在线网投培养认知,情感和社交能力的过程。

工作室学习
在工作室模式下,在线网投们在学习的过程中,在“主人”的指导下,像学徒一样在公共空间工作。
  • 在他们的设计,项目或产品上相互交流
  • 定期批评他们的工作
  • 研究,应用,修改和自我评估
  • 公开展示他们工作的高潮
澳门网投平台是一所进步的高中,适合白天和9-12岁的寄宿生和pg。 csw的使命是提供 一种渐进式教育,强调深度学习,有意义的关系和动态计划,激发在线网投发现他们是谁以及他们对学校,社区和世界的贡献。